hjärna eller ogärna

Spring långt, ät grönt, var smal! Hälsotrenden har nått skolan och förskolan med full kraft. På gott förstås, men ibland även på ont. Krav, dieter, jämförelser och kroppsideal – hur kan vi hjälpa barnen att sortera? Och vad har mat med lärande att göra?

Behovet av kontroll, i en oförutsägbar värld. Illusionen av att styra, även det som inte låter sig underordnas. Politiker och huvudmän som skruvar några extra varv på mätinstrumenten. Medan medarbetare tappar hakan, sedan humöret och till sist orken. Finns det en räddning bortom kontrollsamhället? Finns det en väg mot en större tillit för lärarna?

Vad behövs för att lärare ska orka jobba hela yrkeslivet, från examen till pension? Skillnader i villkor och förutsättningar avgör vem som går till jobbet med lätta steg eller med blytunga. Eller vem som inte går alls. Frågan om hur lärare ska bli hållbara över tid är en ödesfråga för skolan – och hela samhället.